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2° CARTA ABIERTA del Seminario “ESTAR SIENDO”

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San Pedro, junio de 2018 2° CARTA ABIERTA del Seminario “ESTAR SIENDO” Nuestro colectivo busca ofrecer una pedagogía intercultural. Construye su estar siendo tensionando lo colonial con lo comunal. Lo colonial nos es dado desde Europa (acaso, también desde EE.UU.)… Viene de los ancestros inmigrantes provenientes de los centros de poder. Por su parte, lo comunal es aquello original de la América Profunda , de los pueblos originarios (o de otras regiones colonizadas: América Latina, Asia o África…). Es la herencia invisibilizada. Lo comunal se resiste a la imposición cultural extranjerizante. No obstante, conjugar ambos implica contradicciones y conflictos al reinventarnos recuperando nuestras herencias culturales. Reinventarse significa enriquecerse en la diversidad ampliando y situando la mirada en las raíces de Latinoamérica. Implica abrirnos, separarnos, de las visiones hegemónicas. Conlleva abrirnos a, dejarnos penetrar por, las culturas populares. Así, hemos de ...

Pensar entre muros. Gabriel E. Brener

1° CARTA ABIERTA del Seminario “ESTAR SIENDO”

San Pedro, mayo de 2018 En el Seminario Libre y Gratuito “Estar siendo” nos encontramos para pensar, porque las crisis son fecundas y siempre dan qué pensar, qué decir, qué hacer. ¿Cuáles son las preguntas necesarias para pensar este tiempo?  Las crisis generan la necesidad de crear espacios de encuentro para desnaturalizar colectivamente aquellas realidades de desigualdad manifiesta que se presentan como verdaderas para todos desde los discursos hegemónicos. En tiempos donde el individualismo y la meritocracia intentan imponerse, nuevamente, desde los discursos oficiales, el encuentro, la discusión colectiva, el debate abierto y el ser críticos nos permiten desnaturalizar estos discursos y prácticas que nos atraviesan. Por ello, el acto simple de juntarse con otros es un modo de resistencia porque implica la apertura al otro, el reconocimiento, el diálogo, el acompañamiento y la construcción de una relación igualitaria. De esta manera, nos construimos como comunidad, en un...

El sentimiento oceánico

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"Ver un mundo en un grano de arena un cielo en una flor salvaje mantener el infinito en la palma de la mano y la eternidad en una hora.". ( William Blake . Canciones de inocencia y de experiencia. Madrid. Cátedra. 1983) "Una vez sucedió en la calle Ruinart, en el trayecto del Petit Séminaire a casa de mis padres, a donde volvía todas las noches, ya que no estaba interno. Había caído la noche. Las estrellas brillaban en el cielo inmenso. En aquella época todavía podían verse. Otra vez fue en una habitación de nuestra casa. En ambos casos, fui invadido por una angustia a la vez terrorífica y deliciosa, provocado por el sentimiento de la presencia del mundo o del Todo y de mí mismo en este mundo . De hecho, no era capaz de formular mi experiencia, pero después sentí que podía corresponder a preguntas como: "¿Quién soy yo?", ¿Por qué estoy aquí?, ¿Qué es este mundo en el que estoy?" Experimenté un sentimiento de extrañeza, el asombro y marav...

VIDEO: Sobre la Apología de Sócrates. Mentira la Verdad IV.

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"Se conoce para vivir y no por el puro hecho de conocer" - El pensamiento de Rodolfo Kusch

PROYECTO ANUAL: Metodología de la investigación. Tramo pedagógico de Formación Superior.